经颅直流电刺激影响篮球运动员运动疲劳后运动技能的习得
tDCS 电流强度设置为2 mA(30 s淡入、30 s淡出),持续刺激10 min,伪tDCS刺激仅在开始时持续刺激30 s(10 s淡入、10 s淡出)。
图2 tDCS电极放置图
02 运动疲劳诱导方案
本研究采用递增负荷功率自行车运动诱导运动疲劳。正式实验时,首先将功率自行车坐高、把手高度调至受试者舒适的位置,记录坐高和主把高度,保证受试者每次在相同的高度进行递增负荷运动。
女生以50w、男生以75 W的功率进行 3 min 的热身运动,随后以女生 50 W、男生75 W的功率作为起始负荷,每1 min增加25 W,转速始终保持在60 rpm左右 。在整个运动过程中,每1 min 最后 5 s 记录一次 HR 和 RPE,运动后即刻采集左手无名指指尖血。
03 评投篮命中率测试
受试者需要在禁区外的 P1、P2、P3、P4、P5 位置分别完成 10 次投篮(图 3),共 50 次。P1 到 P5 和 P2 到P4的直线距离为4.9 m,P3到篮筐距离为4.225 m,篮框距地面高度为3 m,球框直径大小为45 cm。所有受试者以右手使用同一个标准7号篮球进行投篮。每次测试前在5个位置分别进行3次投篮热身。
04 SRTT任务
SRTT任务由E-prime软件测量。在黑色背景的电脑屏幕中下方,从左到右依次排列4个白色方块,对应键盘上的HJKL四个键,当小球出现在特定位置时受试者需要快速进行按键反应。
SRTT 任务包括 8 个组块,每个组块由10个组段组成,每个组段包括12试次,共960试次。组块1和组块6为随机序列(R),即白色圆球在每一个组块按照随机的顺序出现。组块2、3、4、5、7、8为固定序列(S),即白色圆球在每一个组块按照相同的固定组段顺序重复出现10次。
本实验共设置3种 固 定 组 段 顺 序 的 编 排 方 式(121423413243;243421312314 和 314214232413),每位受试者每次实验随机选择一种编排方式进行测试,3次实验分别对应3种编排方式。
图4 序列反应时任务
三、结果
01 投篮命中率结果
tDCS双侧正极刺激M1组投篮命中率高于伪刺激组(P=0.010),提高9.72%,tDCS正极刺激左侧 M1 组和伪刺激组之间无显著差异(P=0.589)。见图5。
图5 不同tDCS干预条件下投篮命中率结果
02 SRTT结果
组块2和组块7的反应时在 tDCS 双侧正极刺激 M1 组低于 tDCS 正极刺激左侧M1组(P=0.005,P=0.007)。见图6A。
组块2(P=0.005)、组块3(P=0.014)和组块7(P=0.022)的错误数在tDCS双侧正极刺激M1组低于伪刺激组,组块2的错误数在tDCS正极刺激左侧 M1 组低于伪刺激组(P=0.008),组块 3(P=0.045)和组块7(P=0.004)错误数在tDCS双侧正极刺激M1组低于tDCS正极刺激左侧M1组。见图6B。
图6 不同干预条件下SRTT各个组块平均反应时和错误数结果
四、结论
本研究采用递增负荷功率自行车运动诱导运动疲劳,探究不同模式的 tDCS 刺激 M1 对篮球运动员运动疲劳后运动技能习得能力的影响。
研究发现,2 mA的tDCS双侧正极刺激M1 10 min能够提升篮球运动员运动疲劳后的投篮命中率,降低SRTT的错误数。这一结果可能是因为NMDA受体激活会影响运动学习和技能获得的过程,tDCS双侧正极刺激M1诱导的皮层兴奋性增加会激活 NMDA 受体,促进钙离子内流,诱导 M1 区域的神经元可塑性增强,从而提高运动疲劳后的运动技能习得表现。
对青年篮球运动员双侧 M1 施加正极 tDCS 刺激,能够显著提高运动员运动疲劳后的投篮命中率以及运动学习的表现,从而有效缓解运动疲劳对运动技能习得和巩固过程的负面影响。
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- 2025-12-11 05:08:00